個の問題意識と最後の砦。もう帰る。任期短縮。

私の配属先は今学期（5月末）からスタッフが大幅に増えた。私を含めて全14人。

そして、私は大きな打撃を受けた。一番信頼していた先生が配属先をさることになったのだ。

それは以前このブログでも紹介したセレスティンだ。この配属先で一番尊敬していたし、彼となら仕事をやっていて気持ちが良かったし、一緒にしたいと思っていた人物だった。

「ここに3年いる。もう十分だ。」

彼はカンパラで別の仕事をするという。

　彼は教師として意気込みも向上心も持っていて、「授業の質向上ミーティング」の発案者だった。学校後に先生たちが次の日の授業を「あーしたほうがいい」「こーしたほうがわかりやすい」と言いながら準備をする時間。これはかなり画期的なもので、私自身「彼がいるなら」と安心していた部分があった。しかし彼が去った今、これを継続できるか。いや、復活させる気を他のスタッフへ思い起こさせることができるか。授業の質向上という点でポイントになってくるだろう。

　気がつけば配属先で3番目の古株になってしまった。1年と少しで。だ。私の配属先は人の出入り・移動が激しい。日本的企業社会風にいいかえれば「雇用の流動性」だろうか。

　一般的な話だが、雇用の流動性がなさすぎるのは産業を硬質化させるが、ありすぎるのも発展しない。

　それは、いち組織というレイヤーに落とし込んでも同じことが言える。

　ある程度の流動性を確保しつつ、一人ひとりが3年～5年は一つの組織に属することは組織の発展には不可欠な要素だと思われる。それなしには暗黙知は暗黙知として定着しない。形式知（マニュアル）とすることも一つの方法だが、その必要性の理解なしには形骸化するのがオチだ。

　だから私はセレスティンが起こした「授業の質向上ミーティング」を他のスタッフに強要しないし、プレゼントもしない。その必要性を認識するようにファシリテイトするのが私の仕事だと考えている。

　そしてこのスタッフの大幅増員と過多な流動性は私にひとつの問題意識をもたらしてくれた。

配属先「組織」に何かを残そうとしても残らないのではないか？

という仮定だ。なぜならヒトが流動的すぎるから。

　サステナビリティとかよくわからないものを重要視するこの業界で、協力隊員としてサステナビリティを担保しようとすると「マニュアル作成」や「システム構築」というところに収まる。しかし先ほどの必要性の認識なしにそれは形骸化への一途をたどることになる。そうやって残されたものが、壊れたまま放置さる井戸や病院の中でホコリをかぶっている医療機器なのだろう。もちろんウガンダ人自身が必要性を認識することができたならば（加えてヒトの固定化が可能な組織ならば）マニュアルとシステムは大きな力を発揮しサステナブルに発展していくことが可能だろう。

　ウガンダ人が気づかないもの（必要性）を外部者としてプレゼントしていくことが私の考える協力隊員の仕事だとおもう。しかし同時に彼らが壊れ井戸を直そうとしないのは、必要ないからだとおもう。もし本当に必要なら自分たちで直しているはずだろう。ここにこそ隊員としての能力やアイディアを注ぎ込んでいく。

ではいち隊員として「組織」に何かを残すことができないならば、どうするか。

シンプルに「個」に残るものを提供していけばいい。つまり、黙知を。

　そして、その暗黙知を具体的にするきっかけがあった。

「カイト、ちょっと見てくれよ」と同僚が見せてくれたある計画書だ。

プロジェクトタイトルはPoverty Reduction Project。具体的には養蜂を50の農家へトレーニングすることでその農家の収入を向上させ貧困を削減させるというもの。

　15ページぐらいある大作だった。前半の5ページはうちの配属先の歴史とかだった。（こんなのいらないから！！！）イマイチ何がしたいのか見えてこない。数字がそこにないのだ。50の農家にトレーニングを行ってどれくらいの収入増を期待するのか。どの程度の農家が収入向上するのか。など具体性に欠けるものだった。そしてナゼうちのNGOがそれを行うのか。いまいち伝わってこない。

私は、

現在の月収が○○shsでこれを養蜂トレーニングによってハチミツを生産させて月収を○○%向上させる。5農家でもいいから具体性を持たせたほうがわかりやすいんじゃない？

とアドバイスした。

　このセレスティンが去ったことと、お世辞にもドナーを納得させることのできない計画書を読んだことで2年間の中心となることをやっと手に入れた。

　今活動の中心はこれで、ここでできる最後のことだと思う。（もし、ある時点で必要ないと言われれば任地変更）

計画書の書き方とニーズ調査の方法のトレーニングだ。

　説得力のある（ドナーがつく）計画書を書く必要性を認識させ、それを書くための考え方（暗黙知）を伝える。さらに、それを書くための根幹（本当に必要なニーズ）を拾い上げる技術（調査手法）を伝え、スタッフの問題意識をマクロからミクロへ移行させる。（スタッフ自身も村人なので外側としてコミュニティをみることが難しいのだと思う。）

　個の問題意識を持つことができた人間はどんな組織でも生き残っていこくとができるだろう。

そして、きっと気づいてくれるはずだ。

ローカルNGOワーカーとして不可欠な3つの能力に。

・コミュニティを見る能力

・ドナーを獲得する計画書を書く・スペシフィックに考える能力

・ファイナンシャル能力

これが私の最後の大仕事。

というか、この程度のことしか気づくことのできないのが今の私でその程度の能力しかもっていないということなのだが、ウガンダに来て改めて無能さを確認した。

生活のストレスと活動のストレスと

ここにきて？ここにきたからこそ？活動があまりうまくいっていません。

いや、授業はやりがいあるし、子供の成長が見て取れて楽しいし。

だけど、大人と接するのがおっくうで、つかれる。

ウソつれるとね。

そんな古い人間関係の部分

そして

新しい人間関係の構築

が、今おっくう。

６月頭から新しいスタッフが１０人増えた。

ここでおっくうと言っていては、何も前に進まないし、もっと悪くなる。

だから、これをチャンスととらえてあることを計画中。

来月の月別ミーティングが勝負です。

そんな、勝負の前にネタもないので、自宅紹介です。

一部屋です。

長屋で隣は同僚が住んでいます。

以前紹介したシャン太が気が向いたときに遊びに来ます。

邪魔になるときも多々あります。

まーしゃーないよね。

雨季

最近、毎日雨が降る。
雨季はあまりすきではない。


なぜなら授業ができないからだ。担任をしているP3の教室に屋根はない。
なぜならうるさいからだ。部屋にいてもトタンをたたく雨音で何もできない。
ついでに、他クラスで授業をしようにも雨音でうるさすぎて授業にならない。

だけど、いいことがある。

村の子供たちはスワンプ（湿地帯）で遊ぶ。彼らにかかればどこでも遊び場になる。

空が毎日違う表情を見せてくれる。

今はただそのことに感謝しよう。

パワーオブミュージック

わけもわからずに、体が震え、鳥肌が立ち、涙がでる。

感動するってそういうことだと思っている。

ウガンダの音楽は2ビートでリズムはどんな曲でも一緒。正直いうとレゲエを聴かない私としては、ジョゼ・カメレオンも、ベベ・ケンゾーもボビー・ワインも好んで聴かない。

だけど、世界にはもっといろんな音があって、楽器があって、音楽があるんだぜ！

それを伝えたくてMusic Caravanを昨年9月に立ち上げた。音楽隊員を中心に小学校教諭隊員や青少年活動隊員が集まり、音楽の楽しさやさまざまな形態を伝えようというもの。活動場所は小学校から村のど真ん中までどこでも。なぜなら音楽はどこでも、だれでも、だれとでもできるから。

3月末に行ったアガリ・アワム小学校は音楽隊員でMusic Caravan発起人の小堀女史の任地。

とてもきれいな学校で会場準備に少々の遅れはあったものの準備万端。この日は全部で３ステージ。全校を３つにわけ、低学年からステージに招いて披露。

ステージではリコーダーやバイオリンの演奏など普段耳にすることのない音を聞いてもらったり、世界にひとつだけの花（手話付き）、さんぽ、日本民謡など日本語の歌紹介。

民謡なんかはウガンダ伝統の羊の皮を張ったドラムでリズムを取りながらひょっとこやオカメさんの面をした隊員が踊って子供を楽しませる。時にはそのお面にびっくりして泣いてしまうウガンダの子供たち。

今回私はオカメさんだったので面白おかしく、泣かせてやろうと意気揚々と登場！したのだが、子供はきょとん・・・さ、さすがシティボーイズあんどガールズ。そんなものではびびりません。

ちなみにデジカメで写真をとっても「デジカメぐらいウチにあるし～」と珍しがらない・・・それに、全員靴はいてるしね・・・ウチの学校は60％ぐらいは素足。これは靴をもっていないわけじゃなくてもったいないからはかないだけ。家の裏に住む3歳ぐらいの子供は僕をみると鬼をみたように泣く。もちろん私は普段お面はつけてない。

最後のステージでは高学年ということもあって世界地図を広げて「ウガンダはどこだ！？」「日本はどこだ！？」と軽いクイズ。大抵の子供はウガンダの場所を知らない。無論日本の位置も。世界地図が売っていないからだ。国内地図は路上で売っているのに。かつて麟太郎や龍馬が日本の小ささを知り世界の大きさを知って好奇心と向上心を刺激されたようにこの国に世界地図があれば変わるものは大きくあると思うのだが・・・

さて、ニジェールあたりをウガンダだと勘違いしていた子供たちとワイワイ言いながらステージはサプライズが。小堀女史の生徒たちがピアニカを演奏してくれた。曲目は「ふるさと」。ただただ、帰りたくなった。そしてクライマックスのソーラン節へと向かう。これは、テッパン中のテッパン、アップテンポと見た目の派手さで盛り上がる。

大トリが終わりモモをピクピクさせながら最後の挨拶を済ませるわれわれ。

と、ここでさらにサプライズ。

小堀女史がおもむろにキーボードの前で「みんな練習したよね？最後だから楽しんで歌おう！」と何かを弾きだした。イントロを聞いただけでは何の曲かちょっとわからない。そうするうちに子供たちが詩をつむぎだす。

There comes a time....when we head a certain call.

When the world must come together as one.

曲が進めば進むほど私は涙をこらえきれなくなっていた。

We are the ones who make a brighter day

So let's start giving...

みんなで歌った後に、女子生徒から質問がとんできた。

「なんで、ないているの？」

隊員それぞれいろいろと言葉にしては見たものの、うまく答えられない。

その答えは、彼らが大きくなって世界に飛び出したときに自身で見つけてほしいと心から願った。

夜明け

ご無沙汰しておりました。
1月から全くブログを更新しておりませんでした。更新を待っていてくださった方々、
「カイトは元気か？」と（もしかしたら）心配された方々、すいませんでした。


1月2月と忙しい毎日を過ごしていました。

というかね、PCがクラッシュ・・・
撮り貯めた写真と最重要ファイル以外吹っ飛んでしまい、クラッシュ以前のパフォーマンスに戻すまで
１ヶ月以上かかってしまいました。

とにかくまずは、旅の続きを。

で、書いていたドラフトが消えてしまった+今更感があるので写真メインで。

　　 12月25日にマラウィへ移動、そのまま世界遺産のマラウィ湖へ。　アフリカ人のバカンスは「湖に行って騒ぐ」というのはウガンダと一緒。そして、26日忽然と彼らはいなくなりました。

マラウィ湖は魚が豊富で有名。とうもろこしの粉を水で練ってふかした主食のシマ（ポショ）と油ののった魚があっておいしい。

そして、デンマークの世界的ビール酒蔵・カールスバーグ(Calsberg)はマラウィに工場を持っているらしく、広く一般敵に飲まれていることに驚いた。しかも、スペシャルブリューや黒ビールも。飲んじゃうよね（笑）

 それでも、日のでは見たくて早起きする。この時期のマラウィの日のでは午前5時。やっぱりきれいで、滞在した朝はもれなく朝日をおがんだ。

 昼間は島へ行って、のんびりして、BBQ(魚の)したり、バカンスを満喫。

そして、マラウィ人のセンスが好きになった。ネズミーランドの主もマラウィではやっぱりサッカーが好きで、レゲエがすきで、トウモロコシ採りすぎのアフリカ人体系だった。

そして、赴任1年をすぎ、やっと目指すところを目指せると実感している4月です。